中标方案|深圳市第三十六高级中学|深大院-拾陌设计工作室

中标方案| 深圳市第三十六高级中学 | 深大院-拾陌设计工作室 △项目视频△场地分析？深大院-拾陌设计工作室△场地照片？深大院-拾陌设计工作室对此，我们提出[一线多点] 的设计策略。 △一线多点？深大院-拾陌设计工作室一线：在场地中间，沿等高线打造出一条校园的空间主轴，将依山而建、不同标高的校园建筑紧密联系。建筑沿校园主轴交错布置，使得山景渗透至校园的每一处院落。 多点：校园设计围绕主轴打造多个特色兴趣点。为住校的师生创造丰富多彩的校园生活。我们特意将教学区与宿舍区布置在场地两端，将调剂情绪的体育、艺术、社团等素养教学场所沿主轴穿插其中，塑造[一线多点] 的校园空间模式，并将其打造成充满活力的校园记忆场景。 一线，校园空间主轴自北向南分为三段主题鲜明的段落△场地分区？深大院-拾陌设计工作室 以序列性的休闲、学习微空间串联教学区。教学楼由三个年级组团构成。我们将年级组团的共享教室结合休闲活动空间，打造成凝聚同学的活力中心，以退台式的空间将各层教室连成整体。专用教室则以院落方式沿山体走势，布置在教学楼底下，形成景观主题庭院。 △教学单元？深大院-拾陌设计工作室△教学院落？深大院-拾陌设计工作室△教学中庭？深大院-拾陌设计工作室图书馆临近校门布置，垂直联系校园上下标高，形成入校无障碍通道。内部空间被书墙环绕，穿插于山景之中，创造出与自然对话的场所精神。 △室内图书馆？深大院-拾陌设计工作室 以漂浮于树冠之上的灵动形式，创造出明心见性的空间意境。师生既可以行走在体育场之上与大自然亲密接触，也可以通行于风雨操场，参与到沿途的运动之中。还可以漫游在盘山蜿蜒而上的景观路径，感受山地校园的独特魅力。美术教室，在山林中延续国学传统的书法和绘画。舞蹈教室，在大自然的微风中飘起了荡漾的舞姿。 △操场看台局部？深大院-拾陌设计工作室△教学单元？深大院-拾陌设计工作室 贯穿宿舍区的各个庭院，使其成为同学们交流活动的全天候场所。通过多个层次的消防场地设计，教师宿舍与学生宿舍垂直划分。靠山的两栋50米高层学生宿舍，私密性更好，作为女生宿舍。外围3栋24米多层学生宿舍，向外形成边界，作为男生宿舍。所有宿舍独立进出互不干扰。 深圳市第三十六高级中学，将自然与建筑有机缝合。同学们可以在校园中感受到建筑与自然共生的魅力，在书院里享受到场所与活动对话的乐趣，在长廊上体验到活跃与开放的当代校园。 △总平面图？深大院-拾陌设计工作室△功能布局？深大院-拾陌设计工作室△模型照片？深大院-拾陌设计工作室项目信息 项目名称：深圳市第三十六高级中学 设计单位：深圳大学建筑设计研究院有限公司-拾陌设计工作室 招标人：深圳市宝安区建筑工务署 策划代理：深圳市有方空间文化发展有限公司 项目类型：教育建筑 项目地点：深圳市宝安区航城街道 项目状态：中标 主创建筑师：杨镇源、余健华、梁嘉诚 设计团队：陈金雁、李浩威、白丹妮、林沚晗、扶锦涛（建筑方案） | 刘畅、王志刚（结构） | 陈爱莲、甘水（电气） | 曹继营（给排水） | 韩国园、叶志恩（暖通 ） | 唐进（造价） 设计时间：2023年11月 用地面积：6.6万平方米 总建筑面积 ：11.3万平方米 -End-编辑/朱璐阳校对/施铎本文由“深大院-拾陌设计工作室”授权观筑发布。欢迎转发，禁止以观筑编辑版本转载。深圳市第三十六高级中学深圳市第三十六高级中学位于宝安区凤凰山脚，山体连绵完整，自然风貌优良。项目用地内部生态延续、用地狭长、地形高差等方面，对校园布局、建设、使用等多个环节都带来了挑战。53.049.045.0403207MA133M37.069M529.025.033.018.8520M24.021.033.018.8520M21.021.0141T知识长廊活力长廊休闲长廊知识长廊一一年级教学组团5F4F二站单心2年级教学单元单元剖面活力长廊一一公共教学组团休闲长廊一一生活配套组团高二组团新型教学高]级团教师办公室上艺术教四百米术教室办公室车理化生教室风扇操场地下车车风雨连照教师宿会理多校园广功图书馆wechatguanzhuGUANZHUSZbilibili观筑建筑发展交流中心微博一抖音一小红书观筑GUANZHU